加強專業學術能力，強化就業競爭力

產業協同教學：產業協同教學是在教學上緊密連結產學實務，師資與課程教學充分相互配合並導入產業經驗，藉由引進業界專家到校協同教學，使學生在校即能瞭解職場概況及業界所需之就業能力。

產學創新課程：產學創新課程之規劃是為使產學合作成果落實於教學中，藉由產學過程或結果加入課程內容中介紹主要應用實例，並與課程原理互映，使學生學習內容更接近產業需求，以增進學生就業競爭力。

實務課程教學：為縮短步入職場所需摸索時間，累積職場經驗。藉由工作試探，探索未來職涯的發展方向，提早了解自己的優劣勢及欠缺的能力，並補充學習的不足，以養成就業能力，以及職場倫理及態度的養成。

推動組織與管理學程隨時檢討專業模組

本學院在「全人教育」、「人文關懷」理念的引領下，採目標管理（Management By Objectives，簡稱MBO)途徑，經由各系系務會議、群務會議徹底討論組織與管理的典範變遷（paradigm shifting)，確認本學院研究主題（focus)範圍（locus)，決定設立「組織與管理學程」；以應產業環境變遷，學生學習需求。